💔 Sans vous, un orphe­lin à kin­shasa restera à la porte de l’école. Avec vous, il entre, apprend, rêve. L’as­so­ci­a­tion ECOPAT vous mobilise.

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Financé à 0% — 0€ / 19 000€Con­tribuer au pro­jet

 Fin dans 18 jours

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🎒 Présen­ta­tion du pro­jet : Opéra­tion “Zongisa Orphe­lins Classe”

      Per­me­ts à un orphe­lin de pré­par­er sa ren­trée sco­laire à Kin­shasa

Chaque année à Kin­shasa, des mil­liers d’enfants orphe­lins sont lais­sés pour compte à la ren­trée sco­laire. Faute de moyens, ils n’ont ni four­ni­tures, ni uni­forme, ni frais de sco­lar­ité cou­verts. Résul­tat : ils restent à la mai­son, privés de leur droit fon­da­men­tal à l’éducation.

ECOPAT lance l’Opéra­tion “Zongisa Orphe­lins Classe” (en lin­gala) : (“Ramène l’orphelin en classe”) pour répon­dre à cette urgence humaine et sociale.

🎯 Objec­tif : per­me­t­tre à 200 orphe­lins de Kin­shasa de faire leur ren­trée sco­laire en sep­tem­bre 2025 dans la dig­nité et la joie.

👧🏾 Pour qui ?

Les béné­fi­ci­aires sont des enfants orphe­lins âgés de 6 à 14 ans, iden­ti­fiés en col­lab­o­ra­tion avec des orphe­li­nats, des cen­tres com­mu­nau­taires et des écoles parte­naires à Kin­shasa. Ces enfants vivent dans une extrême pré­car­ité et n’ont aucun sou­tien famil­ial ou financier.

📦 Ce que nous finançons grâce à vous

Chaque don con­tribuera à offrir un kit de ren­trée sco­laire com­plet, com­prenant :

📚 Cahiers, sty­los, crayons, règles, gommes

🎒 Un sac à dos solide

👕 Un uni­forme sco­laire

👟 Une paire de chaus­sures

🏫 La prise en charge par­tielle ou totale des frais de sco­lar­ité

💶 Comment nous aider ?

💝 10 € = un lot de four­ni­tures sco­laires

🎒 25 € = un sac à dos + four­ni­tures

👕 50 € = uni­forme + chaus­sures

🏫 100 € = kit com­plet + frais de sco­lar­ité

Chaque euro compte. Ensem­ble, redonnons le sourire et l’espoir à ces enfants.

📅 Calendrier du projet

Juillet–août 2025 : col­lecte des fonds et achat des four­ni­tures

Début sep­tem­bre 2025 : dis­tri­b­u­tion des kits dans les orphe­li­nats et cen­tres parte­naires à Kin­shasa

Mi-sep­tem­bre 2025 : suivi de la ren­trée des enfants béné­fi­ci­aires

📸 Suivi et transparence

Nous nous enga­geons à pub­li­er :

Des pho­tos et vidéos des dis­tri­b­u­tions

Un rap­port détail­lé des dépens­es

Des témoignages des enfants et édu­ca­teurs

📅 Quand et où ?

📍 Lieu : Kin­shasa, République Démoc­ra­tique du Con­go

📆 Péri­ode : de juil­let à sep­tem­bre 2025

Juillet–août : col­lecte des fonds et achat des four­ni­tures

Début sep­tem­bre : dis­tri­b­u­tion des kits et accom­pa­g­ne­ment des enfants pour la ren­trée

💬 Pourquoi ce pro­jet est essen­tiel

Parce que l’éducation est un droit, pas un priv­ilège.

Parce qu’un enfant sco­lar­isé est un adulte mieux pré­paré à con­stru­ire un avenir digne.

Parce que chaque don, même mod­este, peut trans­former une vie.

🙏 Ensem­ble, faisons la dif­férence

Votre sou­tien est bien plus qu’un sim­ple don : c’est un acte de sol­i­dar­ité, un geste d’amour, une promesse d’avenir. Avec vous, un orphe­lin ne restera pas à la porte de l’école. Il entr­era, appren­dra, rêvera.

Description des postes de dépenses

💰 Descrip­tion des postes de dépens­es

Chaque euro col­lec­té sera util­isé de manière rigoureuse et trans­par­ente pour garan­tir que les enfants béné­fi­ci­aires reçoivent tout le néces­saire pour une ren­trée sco­laire réussie.

Voici la répar­ti­tion estimée des dépens­es pour 200 orphe­lins à Kin­shasa :

📌 Remar­ques :

Les frais de sco­lar­ité vari­ent selon les étab­lisse­ments parte­naires (publics ou privés).

La logis­tique inclut le trans­port des kits, les frais de coor­di­na­tion locale et les éventuels frais de douane.

La com­mu­ni­ca­tion com­prend la créa­tion de sup­ports visuels, la cou­ver­ture photo/vidéo des dis­tri­b­u­tions, et le rap­port final aux dona­teurs.

📸 Suivi et trans­parence

Un rap­port détail­lé sera pub­lié à la fin du pro­jet, accom­pa­g­né de pho­tos, vidéos et témoignages des enfants et parte­naires locaux.

Bénéficiaires finaux de la collecte

👧🏾 Béné­fi­ci­aires fin­aux de la col­lecte

Les béné­fi­ci­aires directs de cette col­lecte sont 200 enfants orphe­lins âgés de 6 à 14 ans, vivant à Kin­shasa, en République Démoc­ra­tique du Con­go. Ces enfants, iden­ti­fiés en parte­nar­i­at avec des orphe­li­nats, des écoles et des struc­tures com­mu­nau­taires locales, vivent dans une sit­u­a­tion de grande pré­car­ité et n’ont pas les moyens de financer leur ren­trée sco­laire.

Les fonds col­lec­tés per­me­t­tront de leur fournir :

Un kit sco­laire com­plet (four­ni­tures, sac, uni­forme, chaus­sures)

Une prise en charge par­tielle ou totale des frais de sco­lar­ité

Un accom­pa­g­ne­ment édu­catif et humain à tra­vers nos parte­naires locaux

Porteurs du projet

L’association ECOPAT, por­teuse du pro­jet, est respon­s­able de la ges­tion des fonds. Elle tra­vaille en col­lab­o­ra­tion avec :

Des struc­tures locales (orphe­li­nats, écoles, asso­ci­a­tions parte­naires à Kin­shasa)

Des prestataires locaux pour l’achat et la dis­tri­b­u­tion des four­ni­tures sco­laires

Des volon­taires pour la coor­di­na­tion sur le ter­rain

Aucun béné­fice n’est tiré de cette opéra­tion. L’intégralité des fonds est util­isée pour la mise en œuvre du pro­jet et le sou­tien aux enfants béné­fi­ci­aires.

💡 Qui sommes-nous ?

Fondée par des mem­bres de la dias­po­ra con­go­laise et des acteurs engagés dans l’éveil de con­science de notre peu­ple et dans le développe­ment local, ECOPAT agit pour ren­forcer les liens entre les com­mu­nautés, pro­mou­voir l’accès à l’éducation et soutenir les pop­u­la­tions vul­nérables.

👤 Équipe projet

Le pro­jet est coor­don­né par une équipe mixte entre la France et la RDC :

ITAO KAVUN Ted­dy, Prési­dent d’ECOPAT – Coor­di­na­tion générale

EZINGE Ruben, Chargé de pro­jet – Suivi logis­tique et parte­nar­i­ats, 

NTAMBUE Alain, Référent local à Kin­shasa – Coor­di­na­tion ter­rain

Volon­taires et parte­naires locaux – Appui à la dis­tri­b­u­tion et au suivi des béné­fi­ci­aires

Localisation du projet

République démoc­ra­tique du Con­go

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A propos de l’association

sen­si­bilis­er les familles à l’en­traide mutuelle qu’ils s’agis­sent des évène­ments heureux et mal­heureux ; sen­si­bilis­er et créer une dynamique d’analyse et de réflex­ion sur les spé­ci­ficités cul­turelles et human­i­taires des pop­u­la­tions ; tra­vailler en parte­nar­i­at avec des struc­tures déjà exis­tantes dans le domaine de l’al­phabéti­sa­tion, de la san­té infan­tile, des deman­des admin­is­tra­tives etc ; afin d’im­pli­quer les acteurs soci­aux, des col­lec­tiv­ités locales et les pou­voirs publics pour l’en­tre­tien de

RNA: W913007320

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