Education: L’accès à l’éducation marque le pas à l’échelle mondiale

En 2024, près de 273 mil­lions d’enfants et de jeunes dans le monde étaient privés de sco­lar­i­sa­tion. Cela représente aujourd’hui un enfant en âge d’aller à l’école sur six, tou­jours exclu du sys­tème édu­catif.

Plusieurs fac­teurs expliquent ce ralen­tisse­ment des pro­grès : la crois­sance démo­graphique soutenue, la mul­ti­pli­ca­tion des con­flits ain­si que la réduc­tion des bud­gets con­sacrés à l’éducation. Ces défis cumulés con­tin­u­ent de frein­er les avancées et de laiss­er des mil­lions de per­son­nes en marge.

Ces con­stats sont mis en lumière dans le Rap­port mon­di­al de suivi sur l’éducation 2026 de l’UNESCO, dédié à l’accès et à l’équité. Véri­ta­ble référence inter­na­tionale, ce rap­port con­stitue un out­il essen­tiel pour ori­en­ter les poli­tiques publiques, mesur­er les pro­grès accom­plis vers une édu­ca­tion inclu­sive et de qual­ité, et mobilis­er les gou­verne­ments, parte­naires et organ­i­sa­tions de la société civile afin de main­tenir l’éducation au cœur des pri­or­ités mon­di­ales.

La rédac­tion